Wissenschaft weltoffen - Der Blog

Zentrales Ziel des Blogs von Wissenschaft weltoffen ist eine Förderung des Austauschs zwischen Hochschulforschung und Hochschulpraxis im Bereich Internationalisierung und akademische Mobilität. Hierzu führen wir kurze Interviews mit relevanten Forschenden sowie Vertreterinnen und Vertretern aus der Hochschulpraxis und veröffentlichen eigene Beiträge und Gastbeiträge. Bitte beachten Sie, dass die in den Interviews und Gastbeiträgen wiedergegebenen Standpunkte dabei nicht zwangsläufig den Standpunkten des DAAD bzw. des DZHW entsprechen.

„Mobilität geht durchweg mit einer besseren Forschungsleistung und größeren Kooperationsnetzwerken einher“

2026 veröffentlichte die Europäischen Kommission den von ihr in Auftrag gegebenen unabhängigen Expertenbericht „European Mobility of Published Researchers: Patterns, Trends, and Implications across Regions, Disciplines, and Cohorts“. Dieser erfasst und dokumentiert Muster der Wissenschaftlermobilität innerhalb Europas und darüber hinaus. In unserem Interview erläutern zwei der Autoren, Eric J. Iversen und Henrik Karlstrøm vom Nordic Institute for Studies in Innovation, Research and Education (NIFU) in Norwegen, zentrale Befunde des Berichts.

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„Es gibt etwa 60 Prozent mehr internationale Promovierende in Deutschland als bislang nachweisbar war“

Heute wurde die 26. Hauptausgabe von Wissenschaft weltoffen veröffentlicht. Die vom DAAD und dem Deutschen Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung (DZHW) gemeinsam herausgegebene Publikation wird auf Seiten des DAAD seit 2013 von Jan Kercher betreut. Im Interview empfiehlt er Leserinnen und Lesern besondere Highlights der neuen Ausgabe und blickt auf die Entwicklung des Projekts in den letzten 14 Jahren zurück.

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„Der größte Fehler war es, China nicht zu glauben“

Dr. Marina Rudyak ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Zentrum für Ostasienwissenschaften der Universität Heidelberg und Mitbegründerin des "Decoding China"-Projekts, das untersucht, wie Kernbegriffe der internationalen Kooperation im offiziellen chinesischen Diskurs verstanden und eingesetzt werden. 2025 veröffentlichte Sie das Buch „Dialog mit dem Drachen: Wie uns strategische Empathie gegenüber China stärken kann“. Im Interview mit uns erläutert Rudyak, warum strategische Empathie gegenüber China aus ihrer Sicht so wichtig für Deutschland ist, was aus Ihrer Sicht der größte Fehler Deutschlands in Bezug auf Chinas Wissenschafts- und Technologiepolitik war und welche Schlussfolgerungen sich auf der Grundlage Ihrer Analysen für die Hochschulpolitik und -praxis in Deutschland ergeben.

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„Studienbezogene Auslandsaufenthalte stärken das Umweltbewusstsein“

In welchem Zusammenhang stehen die internationale Mobilität von Studierenden und deren Umweltbewusstsein? Das ist die zentrale Frage einer aktuellen Studie von Giorgio Di Pietro, außerordentlicher Professor für Wirtschaftswissenschaften an der Loyola-Universität in Sevilla. Im Interview erläutert Di Pietro, was ihn zu seiner Forschungsfrage veranlasst hat, beschreibt den methodischen Ansatz, mit dem er diese untersucht hat, skizziert die wichtigsten Ergebnisse seiner Analyse und erläutert Schlussfolgerungen und Empfehlungen, die sich für die Hochschulpolitik und -praxis ableiten lassen.

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„Unser Ziel ist es, faire Teilhabechancen im akademischen Austausch zu schaffen“

Dr. Jenny Nenoff ist Referentin im Referat „Nachhaltigkeit und Diversität“ (S13) des DAAD und dort u.a. für die fachliche und organisatorische Begleitung der DAAD-Diversitätsagenda zuständig. In diesem Rahmen verantwortete sie auch die Erstellung eines Sonderberichts zur zweiten BintHo-Studierendenbefragung des DAAD im Wintersemester 2023/24, Titel: „Studierendenmobilität gestalten: Wie Diversitätsdimensionen und das Mobilitätsverhalten von Studierenden zusammenhängen“, die Anfang des Jahres veröffentlicht wurde. Im Interview mit uns erläutert sie den konkreten Anlass für die Sonderauswertung, deren wichtigste und überraschendste Befunde sowie die praktischen Schlussfolgerungen für Hochschulen, Hochschulpolitik und Förderorganisationen, die sich hieraus ableiten lassen.

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„Hochschuleigene Zugangsverfahren können vor allem zusätzliche, dezentrale Wege ins Studium eröffnen“

In den letzten 15 Jahren haben sich die Zugangswege internationaler Studieninteressierter ohne direkte Hochschulzugangsberechtigung zum grundständigen Studium in Deutschland deutlich ausdifferenziert. In mehreren Bundesländern besteht inzwischen die Möglichkeit, eigene Zugangsverfahren umzusetzen. Ein vom DAAD mit Mitteln des BMFTR finanziertes Forschungsprojekt Forschungsprojekt des Instituts für Hochschulforschung (HoF) an der Universität Halle-Wittenberg nimmt diese wachsende Vielfalt nun in den Blick. Im Interview mit uns erläutert Projektleiterin Rocio Ramirez, wie sie und ihre Kollegin Christiane Arndt dabei methodisch vorgehen, wie hochschuleigene Zugangsverfahren für internationale Studierende in Deutschland und anderen wichtigen Gastländern geregelt sind und welche Chancen und Herausforderungen sich aus diesen Verfahren für deutsche Hochschulen ergeben.

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„Zuwanderung ist nicht unbeliebt, weil die Menschen irrational oder hasserfüllt sind“

Unter welchen Bedingungen befürworten Wähler in westlichen Demokratien eine höhere Einwanderungsquote? Wie kann Unterstützung für eine zuwanderungsfreundliche Politik gewonnen werden? In seinem kürzlich erschienenen Buch „In Our Interest: How Democracies Can Make Immigration Popular“ argumentiert Alexander Kustov, Professor für Migrationsforschung an der US-amerikanischen University of Notre Dame, dass eine Verdeutlichung der Vorteile, die Zuwanderung für die Gesamtbevölkerung mit sich bringt, zu einer höheren Akzeptanz führen kann. Kustov liefert damit eine neue, optimistische Perspektive auf die Zukunft einer zuwanderungsfreundlicheren Politik. In unserem Interview mit ihm sprechen wir über den Anlass und die Ziele seines Buches, die wichtigsten Befunde seiner Analysen und die mögliche zukünftige Entwicklung der öffentlichen Meinung und der politischen Stimmungslage im Bereich Migrationspolitik.

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„Die Zahlen belegen eine große Bereitschaft der Deutschen, Zugewanderte aufzunehmen und zu integrieren“

Die Konrad-Adenauer-Stiftung hat bereits zum dritten Mal seit 2015 eine repräsentative Umfrage unter Menschen mit und ohne Einwanderungsgeschichte durchgeführt, um deren Einstellungen zu Religion und Religiosität, zum Leben in Deutschland sowie zu verschiedenen politischen Themen im Zeitverlauf untersuchen zu können. Im zweiten Interview zur aktuellen Befragung von 2024/25 sprechen wir mit Dr. Jochen Roose, Referent für Wahl- und Sozialforschung bei der Konrad-Adenauer-Stiftung, über die von ihm verantwortete Fokusanalyse zu den Vorstellungen zum Zusammenleben von Zugewanderten und Einheimischen, die hierbei betrachteten Befragtengruppen sowie die praktischen Schlussfolgerungen, die sich aus seiner Sicht auf Basis dieser Befunde für Gesellschaft und Politik in Deutschland ergeben.

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„Die Mehrheit der Menschen in Deutschland ist unabhängig von ihrer Herkunft stolz auf Deutschland“

Die Konrad-Adenauer-Stiftung hat bereits zum dritten Mal seit 2015 eine repräsentative Umfrage unter Menschen mit und ohne Einwanderungsgeschichte durchgeführt, um deren Einstellungen zu Religion und Religiosität, zum Leben in Deutschland sowie zu verschiedenen politischen Themen im Zeitverlauf untersuchen zu können. Im Interview sprechen wir mit Dr. Sabine Pokorny, Referentin Wahl- und Sozialforschung bei der Konrad-Adenauer-Stiftung, über den Anlass und die Ziele dieser Befragungen und der darauf basierenden Analysen, zentrale Befunde der aktuellen Befragungsrunde sowie die praktischen Schlussfolgerungen, die sich aus ihrer Sicht auf Basis dieser Befunde ergeben.

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„Die Corona-Pandemie hat der internationalen Studierendenmobilität kaum geschadet“

Die neue Kompaktausgabe von Wissenschaft weltoffen wurde in diesem Jahr etwas später als gewohnt veröffentlicht, da Aufbau und Inhalt der Publikation von den verantwortlichen Projektpartnern, DAAD und DZHW, grundlegend überarbeitet wurden. Im Interview erläutert Naomi Knüttgen, eine der beiden Projektleitenden beim DAAD, welche Änderungen der Relaunch konkret umfasst, wie sich Haupt- und Kompaktausgabe von Wissenschaft weltoffen zueinander verhalten und welche Daten der neuen Kompaktausgabe aus ihrer Sicht besonders bemerkenswert sind.

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